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中学课程资源2023年10期

教法探究
以思维导图引领高中英语阅读教学的思考李必珍;
基于真实情境问题促进高中化学深度学习的实践探索陈玉艳;
优化模拟实验开展探究性学习——以“重组DNA技术的基本工具”为例杨余;
儒家优秀传统文化融入中学思政课教学的合理性探究王丹丹;姚洪艳;尹梓霖;杨光;
史料实证在高中历史教学中的落实路径欧佳;
信息化环境下初中美术混合式学习模式构建丁玉娟;
基于信息科技新课标下的教学活动创设探究张媛;
大单元教学
基于情境教学理论的初中数学大单元教学研究路洁;吴建华;
大单元背景下高中地理研学设计研究——以“探秘喀什古城”为例黄慧雯;薛治国;
基于落实时空观念素养的高中历史大单元教学思考谭桂智;
“四新”背景下高中历史统编教材大单元教学的探讨徐晶;
高中通用技术单元化项目教学的设计与构建潘琼芳;
学科融合教学
学科融合视域下信息技术与语文教学整合的实践探索——以古代民间寓言...付东升;钟艺;
新课改背景下初中美术与语文学科资源的融合教学——从中国画角度进行...孙艳婧;
资源平台
中职语文德育资源的有效发掘与实施张永彪;
深度教学视域下融合化学史的优质课例分析与思考毕冰清;姚文生;张野;戴新;

逆向教学设计在中学地理教学中的研究现状罗玉;尼加提·卡斯木;
体育与健康课程跨学科主题学习的实践困境与发展路径邹馥凯;
爱国主义教育
新时代中学生爱国主义情怀培育的路径相永昌;
党史学习教育融入初中道德与法治课的价值意蕴与实践路径赵震;
爱国主义教育融入初中道德与法治教学的研究廖玉君;
核心素养
核心素养视域下初中语文教科书中女性形象专题阅读研究胡依依;刘春;
初中数学教学中学生学科核心素养的培养策略谢德铨;
初中生物学教学核心素养的理解与实践谢玉红;

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